公告事項

同德高中113學年度第2學期高中職一、二年級補考名單

113學年度第2學期高中各項成績查看與補考名單公布與成績查看:

請高中職同學進入校務行政系統https://yaxin.tdvs.ntct.edu.tw/SCH_UI/Login.aspx,查看個人各項成績。

114年7月10日(星期四)下午13:00為補考日

高中職補考名單如附件,請參閱。

同德高中113學年度第2學期雙語國中部一、二年級補考名單

113學年度第2學期國中部各項成績查看與補考名單公布與成績查看:

請高中職同學進入校務行政系統http://163.22.167.54/,查看個人各項成績。

114年7月10日(星期四)下午13:00為補考日

補考名單如附件,請參閱。

函轉國立臺灣圖書館辦理「114年度下半年臺灣學系列講座」相關訊息案,請協助轉知教師踴躍報名參加

檢送教育部辦理「2025年校史編纂‧人權教育工作坊」實施計畫,請貴校鼓勵所屬人員報名參與。

(一) 報名方式:即日起至114年8月15日(星期五) 前完成線上報名。

報名網址:
https://www.lib.ntnu.edu.tw/conference/joinconf.jsp?id=C34B1
E44-0A18-7179-1B7F-981C25DD544A。請

(二)會議日期:114年8月25日(星期一)。
(三)會議地點:國立臺灣師範大學圖書館B1國際會議廳(地
址:臺北市大安區和平東路一段129號B1)

114年度區域性資優教育充實方案實施計畫

詳情請見附件。

 

財團法人正覺教育基金會舉辦2025生命教育系列—「生命教育與心靈成長」心得寫作徵文活動

https://www.teachercamp.enlighten.org.tw/callforessay

 

徵文對象及題材

心得徵文寫作對象不限國籍,分為國小組、國高中組、大專院校組及教師組,共四組。

組別之定義及題材如下:

  1. 定義:

    • 國小組:各公、私立國民小學在學學生

    • 國高中組:含各公、私立國中、高中、高職在學學生

    • 大專院校組:各公、私立大專院校在學學生

    • 教師組:各級學校之現任教師

  2. 題材:根據本會配合《生命教育系列》的主題作心得寫作。
    本會建議題目如下:

    1. 我最感謝的人

    2. 當我面對失敗時

    3. 生命中最重要的價值

    4. 我從逆境中學到的事

    5. 什麼是有意義的人生?

    6. 我如何看待生死與告別

    7. 面對生命中的無常,我學會了什麼

    8. 活出自我,尊重他人

    9. 一則正面新聞的啟示

    10. 一次讓我成長的經驗

    11. 好品格才是最重要的

    12. 我最欠缺的一樣東西

    13. 科技運用對生命的啟發

    14. 提升心靈層次的好方法

    15. 生命的力量與希望

    16. 淺談生命教育

    17. 壓力來源及其因應方法

    18. 唱出自己的歌,譜成生命之曲

    19. 導向「真」「善」「美」的人生

    20. 如何面對及對治自己的煩惱與困惑

  3. 字數限制:
    國小組700字以下,國高中組800字~1500字,大專院校組及教師組2000字~5000字

三、獎勵

  1. 各組均設立特優獎1篇,優等獎3篇,甲等3篇,佳作獎若干篇,各給予不同之獎金以資獎勵。但經評審委員審評後,認為投稿文章皆未達該獎項給獎標準者,得予從缺。

  2. 國小組及國高中職組:
    特優獎1篇,獎金NT$6,500元;優等獎3篇,獎金NT$4,500元;
    甲等3篇,獎金NT$2,500元;佳作獎若干,獎金NT$1,500元。

  3. 大專院校組和教師組:
    特優獎1篇,獎金NT$10,000元;優等獎3篇,獎金NT$6,000元;
    甲等3篇,獎金NT$4,000元;佳作獎若干,獎金NT$2,000元。

  4. 評選結果將於2026年1月底公布,並設頒獎典禮,頒獎地點將另行公告通知。獲獎者預定於2026年2月28日進行頒獎儀式,頒贈獎狀與獎金。

四、實施時間:

2025年7月1日起收件,至同年9月30日截止。

五、作品規格

  1. 本會建議題目如本辦法二之2(亦可自訂題目)。

  2. 請以中文繁體字投稿(作者可以簡體字或自己國家的字體以電腦打字方式書寫,但必須轉成中文繁體字投稿)。檔案格式:Word文件;版面設定:直式橫書;正文字體:新細明體14號字;引文字體:標楷體14號字;行距設定:固定行高24點;須加入頁碼。不符合以上規格之徵文稿件視為不合格件。

  3. 稿件上請勿註記姓名,以利公平審閱。

六、應備資料

◎僅接受電腦打字作品,須以電子檔案透過網路平台投稿,詳細規定請參閱專屬活動網頁。

◎投稿時請務必填寫就讀學校全名、班級或科系名稱。

七、收件方式

◎請至專屬網頁報名、投稿:https://www.teachercamp.enlighten.org.tw/callforessay/

八、注意事項

  1. 得獎作品之出版權一切歸於本會所有,不另付稿酬,寫作者不得有異議。本會保有是否刊登之最終審核權,得獎作品若經審核錄用,得獎者或其法定代理人須另行簽署紙本授權同意書,授權同意書內容請詳網路報名表之附件。

  2. 投稿作品須具原創性,參賽者應為參選作品之著作權人,參選著作涉及著作權糾紛或抄襲者,將取消獎項,追回所頒予之獎金;參賽者所涉法律責任由參賽者自行負責,概與本會無涉。

  3. 得獎名單,將公布於本會網站,以供徵信。

  4. 投稿作品不得同時參加其他單位之徵文活動。若已於其他單位獲獎之作品,或曾經在任何平台發表過之文章,請勿投稿。

  5. 投稿作品以一人一年一篇為限。

  6. 作品計分僅以文字論述及其必要之圖片為主,影音多媒體的製作(或改作)涉及另一專業領域,不在本徵文範圍。

  7. 投稿作品不得為任何人工智慧聊天軟體(如ChatGPT)所生成之文章。

  8. 本會於頒獎典禮當天所拍攝之活動照片,本會有權上傳網頁及YouTube,運用於相關網站、社群媒體、出版品製作、研究發表等非營利之教育推廣用途的權利。如得獎者不同意上述說明,須於報名時提出否定之意。

  9. 本辦法之修訂另行公布於正覺教育基金會網站:
    http://foundation.enlighten.org.tw/

「114年全國社會組合唱比賽」比賽簡章及相關資料

114年全國社會組合唱比賽報名簡章公告

  • 日期:2025-06-26
 

 

114年全國社會組合唱比賽日期:114年11月1日至11月2日

簡章、指定曲目、報名須知、報名表及參賽團隊授權同意書暨切結書詳如各附件

請詳閱報名須知,並完成線上報名及紙本資料郵寄

線上報名連結:https://forms.gle/CpAgs4iBm2J81dBi8

即日起開放報名至114年8月31日

國立臺灣藝術大學辦理「新住民教育揚才計畫─第十屆新住民舞蹈比賽」比賽辦法

崑山科技大學資訊傳播系舉辦「2025人工智慧(AI Prompt Engineer)國際證照種子教師研習營」

萬能科技大學觀光與休閒事業管理系辦理「ESG人才培育研習課程」,檢送研習相關資料如附件

心臟病童獎勵學金辦法

心臟病童獎勵學金辦法

南投縣114年度各級學校友善校園四格漫畫競賽實施計畫

南投縣114年度各級學校友善校園四格漫畫競賽實施計畫

「推動中小學數位學習精進方案」 114年教育部主管高級中等學校 B5-1生成式AI與教育應用工作坊-北區場

114 學年度「SDGs融入生涯規劃-AI x 自主學習」線上增能講座暨教學活動分享推廣研習

國立台南二中承辦114年教育部主管高級中等學校『推動中小學數位學習精進方案』A3數位素養增能研習

教育部教師諮商輔導支持中心114年度暑期雲支持線上講座實施計畫

說明:
一、依高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。
二、本案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康,提供教師自我探索與關係整合之團體輔導服務。
三、旨揭線上講座於114年7月28日起至8月4日止,採線上形式辦理,共計3場次;特別邀請國內具豐富實務團體經驗之學
者專家帶領,各場次資訊請詳如附件。
四、上述線上講座錄取原則與順序:
(一)教育部主管高級中等以下學校教師為優先;
(二)以本年度首度報名教師諮商輔導支持中心團體諮商輔導服務之教師優先,視員額均衡錄取。
五、本次線上講座採網路報名方式,即日起開放報名至114年7月13日(星期日)為止,並視實際報名狀況保留報名時間之調整權利。

高雄市政府教育局與高雄市立歷史博物館共同辦理「雕光見影-2025年全國皮影戲及創意影戲創作暨表演比賽」簡章

國立台南大學教育學系辦理「2025 台灣教育傳播暨科技學會年會暨教育高階論壇國際學術研討會」相關徵稿資訊

財團法人民間司法改革基金會以「台灣三十年來的司法改革歷程」為策展核心,特舉辦「成為一個普通人|民間司法改革基金會30週年特展(台北場)」,引領觀展者深入探索台灣在1995年至今,如何透過不普通的改變力量,成就普通人的幸福日常

國家歌劇院為響應教育部美感教育計畫,本場館主辦「2025 藝起進劇場—阿卡貝拉篇」活動資訊

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